head_banner_01

Estudi de radiodifusió

La solució LED d'estudi de radiodifusió dedicada de ST VIDEO adopta parets LED d'alta resolució com a portador de presentació de contingut i integra la combinació de virtualitat i realitat, implantació virtual, empaquetatge de pantalla gran, empaquetatge en línia, accés multimèdia convergent, flux de notícies multimèdia en temps real, visualització de dades i molt més en un sol producte. Ha aconseguit una millora de nivell superior en la generació de l'atmosfera, la diversificació de la informació, l'enfortiment de la comunicació entre presentadors de televisió/notícies i entrevistats/reporters in situ, i la interacció amb el públic, cosa que millora enormement la interactivitat i la selectivitat de la informació, donant un fort impacte visual al públic i aportant una transformació revolucionària per a la presentació del programa.

Característiques

1. Emissió de notícies i programes

La pantalla gran d'ultraalta definició de ST VIDEO adopta una tecnologia única d'imatges de gamma de colors NTSC a nivell de transmissió i una tecnologia de visualització a nivell de nanosegons per garantir una presentació perfecta del contingut multimèdia.

2. Combinació de virtual i realitat

Combinat amb el sistema de radiodifusió virtual, tots els objectes de l'escena es mostren en mode tridimensional i es poden ajustar dinàmicament, com ara la rotació, el moviment, l'escala i la deformació, per enriquir el realisme i la vivacitat de l'escena de radiodifusió.

3. Visualització de dades i gràfics

Amb la visualització de diversos subtítols, gràfics, gràfics, diagrames, gràfics de tendències i altres dades, l'amfitrió pot interpretar de manera més vívida, permetent al públic entendre-ho de manera més intuïtiva i profunda.

4. Interconnexió de múltiples finestres

Diverses pantalles de vídeo que reprodueixen diferents continguts simultàniament, permetent als presentadors/presentadors de notícies interactuar amb els reporters en temps real, millorant eficaçment la vivacitat i la interactivitat dels programes.

8
9